Keşke Osmanlı devleti yıkılmasaydı şimdi hepimiz ilim sahibi olmuştuk

Tam benim anlatmak istediğim şeydi bu.

__________________
Taşı havaya atıp kafasını altına tutana ne olur?
To view links or images in signatures your post count must be 10 or greater. You currently have 0 posts.

Sanırım anlatmak istediğim noktayı biraz kaçırmışsınız, filolojiye girmeye gerek yok, aslında çok basit bir mantıktan bahsediyorum. Alfabe aşinalığı ve mekanik okuma/yazma.
Verdiğiniz congratulations örneği İngilizcenin kendi içindeki yazım-okunuş zorluğuyla alakalı. Evet, sıfır İngilizcesi olan biri bu kelimeyi duyduğunda direkt olarak doğru yazamayabilir, ama önüne yazılı olarak koyduğunuzda, Latin alfabesini bildiği için bunu bakarak aynen yazabilir ve kendi fonetiğince okuyabilir.
Benim Farsça veya eski Türkçe örneğindeki kastım da tam olarak bu süreçtir.
Havas ilmi gibi alanlarda da kelimelerin lügat anlamından ziyade, harflerin dizilimi, ebced değerleri, doğru telaffuz edilmesi ve hatasız yazılması ön plandadır. Dolayısıyla harf sistemine teorik ve pratik olarak aşina olmak, o dili edebi düzeyde bilmekten farklı bir mekanik kolaylık sağlar. Yani benim demek istediğim şey, dilin filolojik derinliği değil, alfabenin getirdiği pratik kullanım kolaylığıydı..

__________________
Ben bu dünyada bir ağacın altında gölgelenen, sonra da oradan kalkıp yoluna devam eden bir yolcu gibiyim.

Öğren kardeşcağızım seni tutan yok harf inkılabı önemli bir adımdır rahmetli Atatürk büyük adamdı vesselam

__________________
Mansur Ene'l-Hak söyledi
Mansur değil cân söyledi
Cân içre canan söyledi
Keşf eyle sen esrarını...

Ben de farklı bir şey demiyorum kardeşim. Ben de Atatürkçü adamım zaten, geçmişte forumda nasıl savunduğumu bilen bilir, geçmişe takılı kalmak doğru değil. Osmanlı çöktü, bitti. Allah nasip ederse inşallah Arap alfabesini de öğreneceğim.

__________________
Ben bu dünyada bir ağacın altında gölgelenen, sonra da oradan kalkıp yoluna devam eden bir yolcu gibiyim.

Öğren kardeşim Allahın izniyle ve inayetiyle kısa zamanda öğrenirsin çevrende ilim sahibi bir insan bulursan mürşit edin eğer yoksa mürşidin batmayan güneş Abdülkadir Geylani hazretleri olsun bu ilimde mürşidi olmayana şeytan çok vesvese ve sıkıntı verir dilersen birkaç hususta daha yardımcı olabilirim

__________________
Mansur Ene'l-Hak söyledi
Mansur değil cân söyledi
Cân içre canan söyledi
Keşf eyle sen esrarını...

Eyvallah kardeşim, güzel temennilerin ve tavsiyelerin için çok teşekkür ederim. Haklısın, bu tarz derin alanlarda sağlam bir rehber olmadan yol almak insanı zihnen de ruhen de yorabilir, vesveseye düşürebilir. Musallatta getirebilir. Şimdilik ilk hedefim alfabeyi ve işin temel mekaniğini çözmek. İlerleyen süreçte takıldığım bir yer olursa seve seve danışırım, eksik olma.

__________________
Ben bu dünyada bir ağacın altında gölgelenen, sonra da oradan kalkıp yoluna devam eden bir yolcu gibiyim.

@[Üye Olmadan Linkleri Göremezsiniz. Üye Olmak için TIKLAYIN...] hocam büyü yapmanın cezası kılıçla boynuna mı başına mı vurulmasıdır.Hangi kitapta okuduğumu hatırlamıyorum yoksa kaynak verirdim

İslam hukukunda büyü yapmanın cezası sabit değildir büyü yapıp birine zarar verdiyse kısas uygulanır,yaptığı büyüden zarar görülmezse bile tövbe etmesi söylenir eğer tövbe etmezse tazir veyahut idam cezası verilebilir hükmün en doğrusunu Allah c.c hazretleri bilir

__________________
Mansur Ene'l-Hak söyledi
Mansur değil cân söyledi
Cân içre canan söyledi
Keşf eyle sen esrarını...

Osmanlı halkının hepsi ilim sahibi miydi ? Osmanlı’da halkın okuma yazma oranı %3, bir tarihçi olarak söyleyeyim Kanun-i esasi ile bu oran yükseldi. Yükseldi de hepsi alim olmadı yani. Okuma yazma seferberliği vs ilan edildi.
Yani Osmanlı’da soylu veya saraydan değilseniz böyle şeyler için kendinizi üzmeyin.